Accueil » Société

Les « années collège » dans les quartiers sensibles : lancement de l’enquête!

22 septembre 2010 11 Commentaires

62412_161113507237908_100000177797303_543675_1215454_n

J’ai réuni ce matin le comité de pilotage de l’étude que m’a été a confiée par la Délégation sénatoriale à la prospective sur les « années collège » dans les territoires urbains sensibles.

Pourquoi une étude sur un sujet qui a déjà fait l’objet de nombreux travaux ?

Pour deux raisons :

1. la dimension prospective, qui implique d’identifier les déterminants de la situation actuelle afin d’en envisager les évolutions possibles sous forme de scénarios ;

2. l’approche transversale, englobant toutes les dimensions du sujet (éducation, ville, famille…) dans une optique pluridisciplinaire (économie, sociologie, psychologie…), afin de mettre en évidence tous les leviers d’action possible. C’est pourquoi l’étude porte sur les « années collège » : il s’agit d’étudier le vécu des adolescents à l’intérieur et en dehors de l’établissement éducatif, tout en dépassant l’idée selon laquelle les politiques éducatives seraient inefficaces par nature, l’établissement subissant les conséquences de son environnement.

Lors de cette première réunion, le comité de pilotage s’est penché sur des problématiques clefs de la lutte contre l’échec et le décrochage scolaires, évoquant notamment une meilleure gestion des transitions à l’entrée au collège (articulation du collège et de l’école primaire) et à la sortie de celui-ci (cohérence entre les souhaits des jeunes et l’offre de formation). Pour répondre à ces défis, une approche globale est indispensable, afin d’améliorer la cohérence des parcours tant d’un point de vue temporel que spatial.

Le rapport à venir se fondera sur plusieurs déplacements dans des quartiers de rénovation urbaine, sur des séminaires de prospective et, enfin, sur un « atelier de prospective » qui se déroulera au Sénat le 27 janvier 2011. Un blog sera ouvert sur le site du Sénat, afin de susciter la participation de tous à cette réflexion qui se veut collective.

Je vous propose de découvrir l’article du Post et les vidéos ci-dessous pour mieux comprendre l’enjeu de cette étude :

Article du Post.fr et photos

Page Facebook du Sénat

Étaient présents à ce comité de pilotage : MM. Philippe Dallier et Thierry Repentin, sénateurs, M. Jean-Michel Blanquer, Directeur général de l’enseignement scolaire (DGESCO), M. Michel Quéré, Directeur de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), M. Adil Jazouli, responsable de la mission Prospective et stratégie au Secrétariat général du comité interministériel à la ville (SGCIV), M. François de Jouvenel, directeur d’études à Futuribles, M. Jean-Paul Caille (DEPP), M. Daniel Laurent (Institut Montaigne), M. Serge Fraysse, directeur du service Éducation et santé à l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ACSÉ), M. Pierre-Laurent Simoni (DGESCO) et M. Son-Thierry Ly (étudiant en thèse, École normale supérieure).

11 Comments »

  • Oscar said:

    super Fabienne Keller !

  • manu said:

    Je pense que votre action est essentiel dans ce domaine! Enfin on s’occupe des jeunes!

  • Eric said:

    Je pense effectivement que les années entre 11 et 15 ans sont fondamentales pour les jeunes. Trop de vies d’adultes s’y jouent et je pense que les même chance ne sont pas données à tous pour réussir. Il a du travail madame Keller!

  • Eliane said:

    Je suis d’accord avec Eric, tout se joue pendant ces années là. C’est donc une bonne idée que les parlementaires se penchent sur cette question.

  • Sophie said:

    Le probleme c’est que ces années sont fondamentales à plus d’un titre : les enfants deviennent des ados qui doivent s’affirmer, les collèges regroupent souvent les enfants en fonction de leur classe sociale puisque la carte scolaire est souvent contournée!

    C’est un travail vraiment intéressant Mme Keller. Tout se joue lors de ces années là et je suis sûr que votre travail va porter ses fruits.

    Merci de tenir au courant sur mon mail de vos avancées! Sophie.b.67@hotmail.fr

  • Raymond said:

    Très intéressant ! Après les gares, la taxe carbone et le transfrontalier, les jeunes ! Un beau programme Madame la Sénatrice !

  • GUILMET said:

    Bonjour ,

    En formation sur 2.0 je suis tres contente de decouvrir et de m’initier sur le web.

  • CARDONNE said:

    bravo pour votre intervention

  • Penot Marthe said:

    Bravo à FABIENNE KELLER POUR cette formation .

  • pfleger said:

    les jeunes sont les représentant de la France de demain il est donc important de s’occuper sérieusement du problème.

  • FW said:

    de la part de Danielle RAKOTOMALALA

    le premier contact m’a interressé et je vais essayer de me perfectionner!

Répondre a cet article !

Add your comment below, or trackback from your own site. You can also subscribe to these comments via RSS.

Be nice. Keep it clean. Stay on topic. No spam.

You can use these tags:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

This is a Gravatar-enabled weblog. To get your own globally-recognized-avatar, please register at Gravatar.